dimarts, 26 de març del 2013


Los ‘cachorros’ del PP de Castellón piden denunciar a profesores que “adoctrinen”

La dirección provincial avala la campaña que trasladará las quejas a los órganos competentes

Los jóvenes del Partido Popular (PP) en la provincia de Castellón han puesto en marcha una campaña dirigida a denunciar casos de profesores que “adoctrinen” a sus alumnos. “Desde Nuevas Generaciones (NN GG) nos preocupa que haya adoctrinamiento en las aulas, puesto que creemos que el alumno debe ser educado para que pueda sacar sus propias conclusiones. Nos oponemos a la imposición de ideas e ideologías, y creemos en una educación neutra e imparcial”, explica el colectivodesde su página web. En su cruzada, la cantera del PP ha activado un correo electrónico donde remitir las denuncias “anónimas” que trasladarán después “a los organismos competentes”.
La campaña, que se sirve de la imagen de una niña de espaldas con la mano izquierda alzada, también tiene su versión en las redes sociales bajo el hashtag #QueNoTeLien, que desde primera hora de la mañana de este lunes sirvió para verter críticas contra la iniciativa popular.
“Era un proyecto a nivel provincial pero ha sido todo un boom”, explicó la tarde de este lunes el presidente de NN GG de Castellón, Gonzalo Bautista. Según apuntó, la idea surgió porque “a raíz de la reforma educativa, los recortes y las huelgas se ha abusado un poco [en las aulas]”. Bautista matizó que habla de “casos puntuales”, ya que “la mayoría de los profesores son ejemplares”. Para conocer el número de denuncias recibidas habrá que esperar. Según apuntó, aún no han podido entrar al correo electrónico activado para la ocasión. “La página web y el correo es nuevo y todavía no hemos podido entrar”, dijo.
Bautista señaló que informaron al partido de su campaña y que la idea es analizar “caso por caso” con la directiva provincial las denuncias recibidas y trasladarlas a los organismos competentes. La Consejería de Educación no respondió este lunes sobre las posibles medidas que tomaría.
Desde Joves Socialistes del País Valencià (JSPV) acusaron a NN GG de “confundir el pensamiento crítico, reflexión y debate con adoctrinamiento” y criticaron que “han llegado incluso a acusar al profesorado de ser culpable de los recortes en la educación pública que ellos mismos provocan”.
Tampoco ha gustado la iniciativa entre los docentes. El presidente de los directores de institutos de Castellón, Pepe Martí, mostró su “sorpresa” por la iniciativa. “No la comprendo, es generar desconfianza sobre la profesionalidad de los docentes y, además, va en contra de un derecho como la libertad de cátedra”, dijo.

Comentari de la notícia: “Los ‘cachorros’ del PP de Castellón instan a denunciar a profesores que “adoctrinen

                                                    El Editorial de        “ELPAIS”


            La notícia ens mostra com el PP de Castelló ha posat en marxa un mecanisme mitjançant el qual els estudiants, de forma anònima, tenen l’oportunitat  de fer arribar les seues queixes al respecte d’imposicions ideològiques per part dels docents, a través d’una direcció de correu electrònic; ja que al·leguen l’existència de casos on es fa un ús inadequat de la llibertat de càtedra, atemptant contra un model educatiu neutre i imparcial.
            Fins ací, des del meu punt de vista, seria prou correcta aquesta iniciativa ja que defensa la imparcialitat ideològica que ha d’estar present a les aules educatives públiques de tots els nivells. Tanmateix, pense que deuria instaurar-se algun mecanisme imparcial per tal de contrastar la veracitat d’aquestes denúncies. 
            Ara bé, quan les Noves Generacions de la Comunitat Valenciana recolzen aquesta campanya, al·legant un eslògan com: “ Per una Universitat en llibertat que deixe d’estar segrestada per elements de l’esquerra radical”, ja en aquest punt estem polititzant des d’una posició prou extrema aquesta reivindicació. Per això, en la meua opinió, la validesa d’aquestes intencions és molt qüestionable, ja que està parlant de que no deuen existir imposicions ideològiques a les aules, alhora que s’estan posant les bases per anar en contra de determinats sectors ideològics.  


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